如果你参加了ACT考试并拿到了成绩,你可能想知道你的表现如何。或者你可能正在准备ACT考试,想知道你的目标是什么ACT综合分数。那么什么是好的ACT分数呢?
在这篇文章中,我们将讨论如何获得一个好的ACT综合分数。根据你计划申请的大学,我们也会给你一个循序渐进的指导,帮助你弄清楚什么样的ACT成绩对你个人来说是好的。我们还将提供38所热门学校的ACT分数范围,并讨论如果你没有达到你的目标分数你可以做什么。
旁边:您是否正在寻找SAT标准?如果是这样看看我们的SAT良好的评分指南。
总的来说什么是好的ACT分数?
ACT得分范围为1-36。正如你想象的那样,你的分数越高,你做得越好。但是有一定的截止界限界定了“好”行动得分?
为了回答这个问题,了解如何进行评分的工作。从1-36的综合评分对应于a比较您对ACT Test-Taker的一般群体的百分比。一个更高的百分比意味着你的分数高于这个百分比的学生。(所以,第55百分位的分数意味着你的分数高于55%的学生)。
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ACT测试分数设置为服从正态分布。这意味着学生表现往往围绕规模中间的集群 - 大多数测试者在低于略微之间的某个地方,略高于平均分数。比较少的测试者得分朝着比例的较高和下端得分。
ACT平均分是20.6分。如果你得了21分,那么你的分数比50%的考生都高。这很好,取决于你的参照系。24分,你在第74百分位——比四分之三的考生还好!
这是一个缩写图表2018年、2019年和2020年学生的ACT分数百分比为了帮助你了解你的分数在所有考生中的位置:
分数 | 行为英语百分位 | 法数学百分位 | 动作阅读百分位数 | 行动科学百分位数 | 复合百分位 |
1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
5. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
10 | 7. | 1 | 3. | 3. | 1 |
13 | 19 | 4. | 14 | 10 | 10 |
16 | 37. | 33. | 29. | 26. | 28. |
18 | 45. | 49. | 39. | 39. | 41. |
20. | 55. | 58. | 50. | 51. | 53. |
22. | 65. | 65. | 61. | 64. | 64. |
24. | 75. | 74. | 71. | 77. | 74. |
26. | 82. | 84. | 77. | 85. | 82. |
28. | 86. | 91. | 82. | 90. | 88. |
30. | 89. | 94. | 83. | 93. | 93. |
34. | 96. | 99 | 96. | 98 | 99 |
36. | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
在行动得分百分比的基准方面,评分为16位,您将在第28百分位数,这意味着您的得分比约四分之一的测试者更好。这不是一个非常强大的分数。
我们已经注意到了20.8是平均行动得分,第50百分位数。24分意味着你的得分超过了74%的学生。28分意味着你比88%的学生成绩好,30分意味着你比93%的学生成绩好!35或以上的都属于第99百分位- 真正的惊人的分数。
你也可以看到没有多少人得分附近底部和尺度的顶部因为分数之间的百分比变化很小。1-8范围的综合分数都在第1百分位,35-36范围的综合分数都在第99百分位!
相比之下,在20分的中等位置,也就是大多数考生聚集的地方,几个点的颠簸是一个很大的不同:从18岁到22岁,你的排名从41位上升到64位——惊人的23个百分点!但是类似的从24到28的4个百分点的上升只会让你从74个百分点上升到88个百分点。这只是一个14%的增长。从30岁到34岁只增长了6个百分点。
您可能会注意到,分段百分位数与综合量表略有不同。然而,同样的一般分数分布也成立。
总结一下,与所有的考生相比:
- ACT分数< 16 =垫底25%
- ACT成绩21分=正中间!(平均成绩)
- 行动得分为24 + =前25%
- 行动得分为29+ =前10%
- ACT 31+ =前5%
- 行动得分为35 + = Test-Taker的前1%
如果你得到34或更高,你已经升起了行动山。
你的好行为是什么?
我们已经讨论了你的ACT分数与其他考生的比较。但更重要的是是什么让你个人的好行为分数,基于您感兴趣的学校。您在Test-Taker的前10%的前10%的地方,它是德克萨斯A&M,宾夕法尼亚州,弗吉尼亚州科技和贝勒等学校入学的最强烈分数。但是一个29实际上是一个非常低的分数比如常春藤盟校、杜克大学、麻省理工学院、斯坦福大学和芝加哥大学。
相比之下,一个29将是一个令人难以置信的较少选择学校的高分,如Csu Long Beach(平均ACT 23分),CSU Northridge(平均ACT 19)和印第安纳州南部大学(平均ACT 22分)。如果那些是你的目标分数,你就不需要29;针对比分略高于平均水平(在21-23范围内)将足够。
所以,好的ACT分数对你来说是相对的,主要取决于你想上哪所大学。
当然,值得注意的是,您的标准测试分数越高,您就越有可能提供奖学金。在这篇指南中,我们将主要关注你需要的录取分数,但这也是需要记住的。
另一件要考虑的事情是如果您比学校寻找较低的GPA,更高的行为或SAT分数可以帮助您。(然而,在一些特别挑剔的学校,这对你没有太大帮助——他们对所有分数都很高的申请者都很期待。)
如何找到你的得分
那么你如何知道您对您感兴趣的大学的好行为分数是什么?在本节中,我们会走路快速的五步过程为了找出最好的目标分数为你。
步骤1:下载此工作表
要完成以下步骤,我们将为您计划申请的所有学校填写工作表。点击这里来下载它,或单击下面的图像。
我建议你把它打印出来,这样你就可以写在纸上,并把它放在你的工作空间旁边。
第2步:填写你想要进入左侧的学校
在最左边一栏中填写所有你确定要申请的学校。如果你还不知道你的目标学校是什么,你可以随意选择那些被推荐给你的学校,或者你朋友感兴趣的学校。
我建议你花时间研究学校首先,你要有一个现实的目标分数。因为你的目标分数应该针对你真正想申请的学校,你对你想申请的学校的想法越准确,你的得分就越准确。
步骤3:每个学校,谷歌"[学校名称]PrepScholar ACT"
例如,如果我对U阿拉巴马州感兴趣,我会做以下搜索:
点击该法案和GPA帖子(或入学要求发布,他们都会有信息)并滚动下来找到入学学生的25日和第75百分位数综合行为分数。对于阿拉巴马大学,第25百分位数是23岁。作为一个快速提醒,第25百分位意味着25%的承认在该数字或下方的分数得分。所以23将为您为U阿拉巴马州的学生提供以下平均分数。
阿拉巴马大学的第75百分位数是31.这意味着综合评分的学生比其他所有其他承认的75%的人得分得多。所以在那个级别或以上的评分使您进入最高季度,承认得分令人挑剔 - 一个非常有竞争力的分数!总之,第25/75百分位的范围描述了所有学生的中间50%的分数。
如果您在任何学校的第75百分位数中得分,你很有机会被录取(假设你的其他证书与学校相适应)。如果你在第25百分位,你需要有一份特别强大的申请来提高你被录取的几率。
对于你名单上的每一所学校,谷歌的预奖学金ACT成绩信息和在相应的行中写下第25次和第75百分位数在你的目标分数表上的那所学校。
第4步:计算最终的ACT目标分数
要计算目标ACT目标分数,请查看第75百分位数。在这一栏中找到最高分。这就是你的综合得分目标。如果你在名单上最具竞争力的学校中排名第75百分位,你在这方面就很有竞争力所有为了你的考试成绩。
的另一个优点选择一个高的得分如果你最终落后1-2分,这不是什么大事吗你仍然会有竞争力对大多数学校来说。
你可能会想——嘿,等等!为什么我要填整张表如果我要选得分最高的百分之七十五?填写这些信息的好处是你现在让它作为一个方便的参考。在你拥有它的情况下,您将能够检查您的ACT分数对您的所有兴趣学校!
第五步:分享你的目标分数
最后一步,我建议你用你的分数目标做两件事:
#1:与父母分享。这将是您围绕您个人目标的有用对话以及您想要如何实现目标法案分数。此外,他们可以帮助您在整个准备过程中保持责任!
#2:把它带到你的墙上。这将保持您的目标,这将有助于让您有动力准备。
让你的目标在眼前!
受欢迎的学校的好行为分数
为了让你更容易地确定你的目标分数,这里有一个ACT得分图表,包含了第25 -75百分位的综合分数35个受欢迎的学校的法案测试分数为2020年。我还提供了接受率和当前美国新闻排名为您提供额外的参考点,即如何选择学校。
学校 | 25百分位数 | 第75个百分位法 | 美国新闻排名(国立大学) | 2020.录取率 |
普林斯顿大学 | 32. | 35. | 1 | 6% |
哈佛大学 | 33. | 35. | 2 | 5% |
耶鲁大学 | 33. | 35. | 4. | 6% |
哥伦比亚大学 | 33. | 35. | 3. | 6% |
麻省理工学院 | 34. | 36. | 4. | 7% |
芝加哥大学 | 33. | 35. | 6. | 6% |
斯坦福大学 | 32. | 35. | 6. | 4% |
宾夕法尼亚大学 | 32. | 35. | 8. | 8% |
西北大学 | 33. | 35. | 9. | 9% |
杜克大学 | 33. | 35. | 12 | 8% |
约翰霍普金斯大学 | 32. | 35. | 9. | 7% |
达特茅斯学院 | 32. | 35. | 13 | 10% |
布朗大学 | 32. | 35. | 14 | 7% |
巴黎圣母院大学 | 33. | 35. | 19 | 17% |
范德比尔特大学 | 33. | 35. | 14 | 11% |
康奈尔大学 | 32. | 35. | 18 | 11% |
加利福尼亚大学洛杉矶 | 27. | 34. | 20. | 18% |
加州大学伯克利分校 | 28. | 34. | 22. | 18% |
南加州大学 | 30. | 34. | 24. | 13% |
乔治敦大学 | 31. | 34. | 23. | 16% |
卡内基梅隆大学 | 33. | 35. | 26. | 22% |
密歇根大学 | 31. | 34. | 24. | 28% |
韦克林大学 | 29. | 33. | 28. | 28% |
弗吉尼亚大学 | 30. | 34. | 26. | 27% |
纽约大学 | 30. | 34. | 30. | 19% |
北卡罗来纳大学教堂山分校 | 27. | 33. | 28. | 22% |
波士顿学院 | 31. | 34. | 35. | 27% |
波士顿大学 | 29. | 32. | 42. | 22% |
维拉诺瓦大学 | 31. | 34. | 53. | 29% |
格鲁吉亚大学 | 27. | 32. | 57. | 48% |
俄亥俄州州立大学 | 28. | 32. | 53. | 48% |
宾夕法尼亚州立大学 | 25. | 30. | 63. | 51% |
克莱姆森大学 | 27. | 32. | 74. | 47% |
德克萨斯州A&M大学 | 26. | 31. | 66. | 61% |
如果我的分数太低了怎么办?
如果你参加了考试,但你的分数低于你的目标分数,你该怎么办?不要惊慌;你有几个选择。我们会在这里复习一下,帮你弄清楚什么时候应该考虑这些问题。
策略一:重考
如果您有时间准备测试并重新接受它,那就是可能是你最好的策略如果你真的在你的所有学校。(除非您只有1或可能2分,否则在这种情况下,它可能实际上可能是较差的时间来重写测试 - 参见战略#2)。你会想要一定要做有针对性地准备你的弱点这样才能真正提高你的分数。
你还应该确保你实际上准备足够的时间为您需要的分数进行有意义的差异。以下是我们粗略估计,您将需要花费多少小时的准备时间,以便通过一定金额提高综合评分:
- 0-1 ACT复合点改进:10小时
- 1-2 ACT点提升:20小时
- 2-4动力点改进:40小时
- 4-6动力点改进:80小时
- 6-9动力点改进:150小时+
策略2:别担心
如果你只差1-2分,这取决于你申请的学校,你可能不需要做任何事情。假设你想要35,但你得到了34。你可以重新参加考试,但不一定非要参加。如果你的34分仍然使你在你的学校的25 -75百分位范围的顶端,它可能更有意义的使用时间和精力,你将花在准备和重新参加测试在你的申请的其他部分。
但是,如果您的目标分数短两个以上的分数,您应该考虑策略1或3.如果您申请非常有选择的学校,甚至两点可能会留下值得的夺回。
策略3:调整你的学校名单
如果您的目标分数短3分,并且您没有时间重新调查测试,您最好的策略是调整您的学校名单。虽然你仍然可以(也应该)申请你的理想学校,但你需要确保你有足够多的匹配学校和保底学校来提供你的分数。
假设你想要32分,但你得了28分。你可能会选择波士顿大学(中间50% 29-32),但现在更有可能了。也许你曾经把霍夫斯特拉大学(中间50%是24-29岁)作为保底学校,但现在它更接近了。所以为您的分数添加一些安全学校,比如纽约州立大学奥尔巴尼分校(中间50% 22-26)和佩斯大学(中间50% 22-27)。你可以看到更多选择合适的安全,匹配,到达学校。
安全(学校)在大学申请过程中非常重要。
评论:什么是一个好的行动得分?
那么什么是好的ACT分数呢?你的ACT综合分数对应的是百分位排名,它告诉你与其他考生相比你的表现如何。20是50百分位,或平均分数。
然而,更重要的是考虑个人的好行为分数。良好的分数是让您对您感兴趣的节目具有竞争力的分数!
我们复习了决定得分的5个步骤。我们还为38所大众学校提供了ACT分数范围。
最后,如果您错过了目标分数,我们提供了一些建议。您可以准备并重新夺回测试,任何(如果您非常接近您的目标),或调整您的学校名单。
请记住,最重要的是搞清楚好的ACT分数对你个人来说是什么?您不一定需要与您的一些朋友和同龄人相同的分数。
下一步是什么?
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