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新增强的ACT写作测试(2016):完整指南

张贴了 劳拉注册商| Feb 19, 2015 11:00:00 AM

行动的一般信息法案策略行为写作

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您是否知道行动写作测试在2015年秋季发生了巨大变化?你可能不是,因为人们没有大肆谈论它,但它改变了这一行为并可能是标准化的测试。它基于所有旧的法案的标准来得分,也是一些新的概念。

我们已经在新的行为写作部分写了最全面的指南。继续阅读以了解如何为此新测试做准备和验证。

因为有很多东西要覆盖,我们将这篇文章分为3个部分,每个文章都探讨了新行为写作作业的重大变化:

第1部分:扩大提示

第2部分:更开放的任务

第3部分:重新设计得分标准

在我们潜入此之前,了解为什么他们改变动作论文部分是有用的,因为这将有助于您编写更好的论文。

为什么写作部分在变化?

大学关于高中毕业生的最大投诉之一是他们的写作并不是足够的学术或复杂。因为该法案不仅要作为大学入学考试,而且作为一个国家任务毕业基准,而且始终试图与现代教育系统相关,而增强的行为写作测试是其中的重要组成部分。

ACT,Inc。给出了关于论文任务的变化的原因。

他们给出的最简单的解释是它“能让学生更充分地展示他们的分析性写作能力吗ACT发言人爱德华·r·科尔比(Edward R. Colby)也提出了同样的建议评论了复杂性增加加强行动写作作业:“这不会是”这方面或那一方“,”科尔比先生说。“问题将要求学生进行多个观点和支持。这将是一个更复杂的提示,而不是我们现在提供的。“

但重新设计的行为写作测试背后的真正动机与更广泛的教育变化有关。直到最近,每个州都决定教学的学生,许多学生都从高中毕业,完全对大学毫无准备。

因此,2010年,国家州长协会在英语和数学中发布了共同的核心标准。第四十四名五十五十五个国家和哥伦比亚地区采用了共同的核心国家标准倡议。11-12等级共同核心写作标准包括对三种非常特定类型的写作的引用:

  1. “在分析实质主题或文本的分析中,写出支持索赔的论点,使用有效的推理和相关和充分证据。”
  2. “编写信息/解释性文本以通过有效的选择,组织和分析来检查和传达复杂的想法,概念和信息,并准确地通过内容的有效选择,组织和分析。”
  3. “编写叙述以制定使用有效技术,精细的细节和结构良好的事件序列的真实或想象的体验或事件。”

正如你将在本文后面的评分标准中看到的,这三种写作模式与ACT新写作能力模型中新增的写作模式直接相关。

提高的ACT写作考试对大学更重要吗?

我们还不知道这些改变是否会让写作测试与大学更相关,因为大多数大学不要求申请者提交写作成绩。但其中一些大学规模很大,超过50%的高中毕业生在参加ACT考试时仍在写论文。

最终,大学不会改变他们的政策,直到2015年新的ACT写作测试被执行几次,看看这些分数反映了什么.例如,旧的动作论文通常被认为是一个有点倾向于学生的写作能力的措施。它无法测试,作为增强的法案声称,“通过深思熟虑的洞察/更深入的理解”。最接近测试的“Insight”是这些例子是逻辑上支持所做的点。但是,它出现了新版本试图捕获一篇文章的更多深度和含义,而不是通过标准化测试到目前为止的尝试。

第一部分:扩展提示

虽然ACT, Inc.只发布了一些增强的ACT写作部分的提示,但我们可以从中学到很多。与旧的提示相比,提示更长、更复杂,涉及的主题范围更广。

旧提示的主题主要涵盖高中和教育。他们给出了一个关于这个话题的段落,并只问你“拿一个职位”并支持它。

老的提示风格和主题

这是旧风格的提示(这是它的全部):

高中生而不是专注于一件事,往往在几个活动中划分他们的注意力,例如在进行作业时观看电视和使用电脑。一些教育工作者认为多任务在做作业时是一个糟糕的做法,因为他们认为在多个任务之间分开了对学生工作的质量产生的关注。其他教育工作者不相信多任务在做作业时是一个糟糕的练习,因为他们认为学生在多任务处理期间在有限的空闲时间内完成更多。在您看来,对于高中生在进行作业时,高中生在几个活动中将注意力分散的是太分散了注意力?

在你的文章中,对这个问题提出自己的看法。你可以写两个观点中的一个,或者你可以提出一个不同的观点对这个问题。用具体的理由和例子来支持你的观点。

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正如我们在我们的博客文章中讨论的那样当前ACT写作提示,正如上面的提示所反映的,以前的ACT提示都是关于高中生和高中教育的主题。正如你接下来会读到的,随着ACT写作考试的推出,这种情况就不一样了。

新的迅速风格和主题

重新设计的ACT写作提示更加复杂。他们以一段与旧的相同的长度开始,如下所示。注意,提示符并没有问特定的问题关于这些信息。

关于劳动力的机械化,下面的提示主题是在现代社会中的广泛且经常争议的问题。正如您所看到的,它与高中或教育无关。

请注意:在下面的提示中,由该法发布,编辑已添加了某些关键短语的重点(以斜体)。

智能机器

的许多商品和服务我们依靠日常提供现在提供的智能,自动化机器而不是人类。机器人在装配线上建造汽车和其他商品,曾经有人工人员。我们的许多电话交谈现在不与人们一起进行,而是具有精致的技术。我们现在可以在没有人类收银员的帮助下购买各种商店的商品。自动化通常被视为进步的迹象,但是当我们用机器取代人类时丢失了什么?考虑到智能机器的日益多样化和普及,这样做是值得的检查他们生活中存在的影响和意义。

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因为这是五个中的一个提示该法案已发布,我们对此有所了解范围他们将要涉及的话题。但我们可以得出一些关于它们的范围和结构的基本结论。

新行为写作提示的解剖

让我们分解新的提示,句子句子。

句子1:关于“”的一般陈述智能,自动化机器“提供“商品和服务

句子2-4:三个机器人代替人类工人的具体例子

句子5:核心问题,“当我们用机器取代人类时,丢失了什么?“

句子6:指令,“[审视] [智能机器]在我们生活中存在的影响和意义。“

正如您所看到的,句子6中的指令被删除了一些 - 它只是说这个话题是“值得审查”。但由于这是一篇文章提示,我们知道这句话实际上是告诉我们它希望我们做什么。但那并非全部!

添加了视角,即观点

除了上面的大文本提示,ACT写作测试会给你三个不同的角度来看待文章中的问题:

透视之一通过机器更换人们的失败是我们自己的某种部分。即使我们的平凡日常遭遇也不再需要美国基本礼貌,尊重和宽容对别人。 透视二机器擅长低技能、重复性的工作,以及高速、极其精确的工作。在这两种情况下,他们都比人类工作得更好。这种效率为每个人带来一个更加繁荣和进步的世界。 角度三个智能机器挑战了我们长期以来关于人类是什么或者可以是什么的观念。这很好,因为它推动人类和机器朝着新的、无法想象的可能性前进。

让我们简化这三个方面:

1)机械化与现代文化的解体有关,也是一种象征(这是不好的)。

2)机械化的效率只能受益于人性(它是好的,因为它是有效的)。

3)机械化之所以好,是因为它检验了我们对人性的看法(之所以好,是因为它向我们提出了挑战)。

我们无法知道未来重新设计的ACT写作提示会是什么样子,但可以肯定的是,至少有一个是积极的,至少一个是消极的。我们会解释你应该做什么使用下面的这些透视图。

第二部分:更多的开放式作业

在ACT向你呈现这一大堆信息之后,它最后会给出一些具体的指示,告诉你它想让你做什么。

修订和扩展说明和提示

以下是新的2015年ACT写作作文任务。可以肯定的是,在接下来的ACT写作测试中,这一点都是一样的。

论文任务

写一个关于智能机器的不断增加的统一一致的文章。在您的论文中,务必:

  • 明确说明您自己的问题,并分析了您的观点与至少一个其他观点之间的关系
  • 通过推理和示例开发和支持您的想法
  • 清晰而有逻辑地组织你的想法
  • 用标准的书面英语有效地表达你的想法

你的观点可能与任何其他人完全一致,部分一致,或完全不同。

这里有一些新的重要的事情需要注意:现在你不仅必须选择一个关于这个问题的视角(为了使你的生活更容易,应该是给出的视角之一),而且必须讨论你选择的视角和你选择的视角之间的关系最后一个其他人。这比在旧行为写作测试中的分析量明显更具挑战性。在片刻我们会更深入地进入这一点。

新:专注于规划

可是等等!还有更多!在第二页中,增强的行为写作测试为规划论文提供了空间,并提醒一些需要考虑的事项,包括:

规划你的论文

你在这些预写页上的作业将不计分。

使用下面和后盖的空间来生成想法并计划您的论文。您可能希望考虑以下内容,因为您对任务批判性思考:

三个特定的观点的优势和弱点

  • 他们提供了什么见解?他们没有考虑到什么?
  • 为什么他们可能对别人有说服力,或者为什么他们可能无法说服?

您自己的知识经验和价值观

  • 你对这个问题的看法是什么,它的优势和劣势是什么?
  • 您将如何在您的论文中支持您的观点?

鉴于指令,您可以看到有很多要素需要考虑。这比旧的行为论文更开放。

转让如何改变?

在旧行志论文中,你有2个工作岗位:在这个话题上表明立场(并为其辩护),并提出(并取消)与自己相反的观点。

在增强的行为写作中,您仍然有2个分析工作,但工作的细节已更改。你仍然必须在这个话题(并捍卫它),但是这是最新颖的部分,你也必须讨论的关系之间的观点。

ACT考试在作文册中给了你专门用于计划的空间(强调计划对作业是至关重要的),并包含了头脑风暴支持的想法。不幸的是,他们给出的想法有点迟钝。让我们把它们翻译成更简单的说法:

  • “他们提供了什么洞察力,他们无法考虑什么?”
  • (每个观点是对的还是错的?)
  • “为什么他们可能对别人有说服力,他们如何无法说服?”
  • =为什么人们会同意或不同意每个视角?
  • “你对这个问题的看法是什么?它的优缺点是什么?”
  • =考虑你选择的视角,确保它易于支持(希望你会自动做到)
  • “你如何支持你的观点?”
  • =你在旧的动作论文中所做的同样的事情:想想出于展示你论证有效性的原因和例子

第三部分:重新设计得分标准

过去的ACT写作评分标准是以分段形式,按分数计算,而不是按类别划分。

让我们来看看。

旧的ACT作文评分标准

分数= 6

在这个得分范围内的散文展示了响应任务的有效技能。

这篇文章明确了解任务。这篇文章在这个问题上表明了自己的立场,并可能为讨论提供一个关键的背景。文章通过考察问题的不同角度,或通过评估问题的含义和/或复杂性,或通过充分回应作者立场的反论点来解决复杂性。思想的发展是充分的、具体的和合乎逻辑的。大多数想法都是经过充分阐述的。在提示中保持了对具体问题的明确关注。文章的组织结构是清晰的:组织结构可以是可预测的,或者可以根据作者的目的而发展。思想是有逻辑顺序的。大多数的过渡反映了作者的逻辑,并通常整合到文章中。引言和结论有效、清晰、发展良好。 The essay shows a good command of language. Sentences are varied and word choice is varied and precise. There are few, if any, errors to distract the reader.

相比之下,该法案的新“写作能力模型”看起来真的很复杂,但大部分与旧的法案要求相同。主要类别仍然是相同的 - “生成想法”与“取得一个职位并支持它”等相同。

让我们看看每个部分;蓝框中的项目是新引入的元素。然而,不能100%准确地说所有这些都是新引入的。后新标准,我们分解了真正的新内容,以及它如何适应更简单、更老的评分模型。

重新设计的2015年法案分类评分标准

生成想法

Body_generate."></p><h4>制定想法</h4><p><img src= 老ACT写作,6分 新行为技能名称 加强行为写作增加了…… 这篇文章在这个问题上表明了自己的立场,并可能为讨论提供一个关键的背景。文章通过考察问题的不同角度,或通过评估问题的含义和/或复杂性,或通过充分回应作者立场的反论点来解决复杂性。 产生好的想法的时候(判断、分析、叙述和反思)

>多角度

清晰的洞察力/理解的深度

>情境透视图(上下文)

思想的发展是充分的、具体的和合乎逻辑的。大多数想法都是经过充分阐述的。 制定想法(开发一个职位,支持解释,给一个帐户)

>诉诸情感/感觉

>识别并探索相关的潜在假设,想法或价值观

通过深思熟虑获得洞察力/更深刻的理解

在提示中保持了对具体问题的明确关注。 维持的想法(重点) >什么新东西 文章的组织结构是清晰的:组织结构可以是可预测的,或者可以根据作者的目的而发展。思想是有逻辑顺序的。大多数的过渡反映了作者的逻辑,并通常整合到文章中。引言和结论有效、清晰、发展良好。 组织想法(组织) 有效地顺序叙述元素 这篇文章显示出良好的语言。句子是各种各样的,而单词选择是不同的,精确的。如果有的话,难以分散读者的错误。 沟通想法(语言使用)

>使用适当的语音和音调

>使用叙事技巧

使用描述性词汇


为什么有3列标准?

旧的ACT考试在指导和评分上完全集中在说服性/议论文写作模式上。你应该深思熟虑地分析主题,这是分析性说明性模式的一部分,你被鼓励使用例子,这需要反思性叙述模式。但只有说服性/议论性模式的目标才会计入你的分数。

像最近的许多教育变化一样,重新设计的ACT写作评分是故意与“共同核心”州标准保持一致的与其他国家的教育体系相比较,并确保所有学生为大学毕业做好准备。

这些标准被认为比以前的公立学校的标准更难,而且这些变化有些争议在某些圈子里。无论如何,ACT现在将这种更复杂(也更准确)的写作能力纳入了他们的新论文格式。

让我们更深入地了解这两种新的写作模式。

分析展示模式

您可能已经为高中写了大量的展示论文,但重新设计的行为写作是更多地关注描述的分析部分。虽然旧的动作论文(和坐在篇论文)只评分了文章的有说服力的元素 - 你的参数是逻辑上的支持 -新的评分系统意味着奖励洞察力.这实际上是标准化测试的巨大启示,并且不是计算机被评分的东西。

反光的叙事模式

真的,这可以被称为讲故事。它应该涵盖您选择用于支持您的论文的任何具体示例或个人故事。这是三种模式中最不重要的,无论是在行动论文和学术写作中。我们不需要担心这些标准 - 只是清楚地给出你的例子,并尝试包括所有相关细节。在Prepscholar的评论中,我们没有发现这对学生来说是一个常见的问题。

我应该采取哪种行为写作测试?

大多数人可能会告诉你,旧的ACT写作考试比增强的ACT写作考试更容易,如果你可以选择的话,你绝对应该选择它而不是新的考试。但实际情况比这要复杂一些:旧的测试可能更准确更多的公式化的,仅用于逻辑结构而不是实际洞察或分析多个观点的能力。

如果您是那种为英语课堂课堂课程提供优秀散文的学生,或者喜欢写作,重新设计的行为写作测试可能会为您服务。它将考虑到不属于旧论文的分析技能,所以如果您为旧测试写了一个真正的洞察力的文章,您将不会得到奖励。关于重新设计的行为写作测试,您将。

就个人而言,我一直是那种讨厌写作公式的人,谁想要所有的写作都很有趣和洞察力。因此,我会选择新测试。

我如何为新的行为写作测试学习?

因为我们只有几个提示,我们还不知道你们应该读哪些具体的主题。但我们知道你会被要求写多元视角的共同文化辩论,如核电或政府补贴的健康保险。

所以你可以谷歌“辩论主题”,选择一些适合高中家的人,并准备自己的提示:只发现问题有三个不同的角度,然后使用它们执行上面的论文任务.在管理重新设计的写作测试之前,该行为可能是释放更多信息,因此请留到预备博客博客以保持自己知道!

接下来是什么?

如果您正在研究这个主题,您可能希望得分相当高。阅读我们的指南如何获得完美的行为分数,由我们的36行动得分手编写

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关于作者

劳拉在一流大学有超过十年的教学经验,在SAT考试中获得了满分。



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